【编者按】为帮力教育强国扶植,建立行业多方共赢的生态合做系统,由中望软件牵头取国度工业软件行业产教融合配合体、工业手艺软件化财产联盟、广东省工业软件立异核心、工业产物设想取仿实软件立异联盟等单元联袂,结合推出“标杆100”案例采集栏目,邀请100位教育行业标杆先行者,分享正在培育国度计谋人才过程中的实践和经验。本期走进云南轻纺职业学院,是国度“双高打算”扶植单元。下设机电工程学院(以下简称“学院”),是云南轻纺职业学院首批招生的二级学院,现有校级沉点专业群——智能节制手艺专业群,包罗智能节制手艺、机电一体化手艺、机电设备手艺、工业机械人手艺以及新能源汽车手艺等专业。
学院教育讲授丰盛,人才培育质量日益提拔。近几年累计获世界职业院校技术大赛、省职业院校技术大赛、“互联网+”立异创业大赛等多个赛项项。取湖南科瑞特科技无限公司、美的集团、比亚迪股份无限公司等出名企业进行深度合做、沉视人才培育。学院校内实训共有30个专业实训室,校外实训共18个,加入多个专业技术品级证书的取证,取证率达92%,2024届结业生初度去向落实率为92。2%。
正在金健看来,国产工业软件认证不只是技术评价东西,更是支持专业群特色成长、办事制制强国计谋的焦点载体。并通过以下径取中望软件等企业深度合做,实现融合取落地:起首,将认证系统化融入人才培育全流程。正在《工业机械人系统离线编程取仿实》《智能制制系统集成》等焦点课程中,全面嵌入中望CAD/CAM等国产软件讲授模块。将认证查核点间接为课程讲授方针取查核内容,并开辟融入了中望软件操做指南的校本教材取数字化资本库。正在实训环节,所有分析性项目均要求利用中望等国产软件进行全流程设想、仿实取调试,实现“学用一体、软硬连系”。
根据中望认证能力矩阵,对焦点课程进行模块化沉构。分根本、焦点、拓展三层,将中望软件操做取使用贯穿于从《机械制图》到《结业设想》的全过程。每年动态更新纲领,融入最新技术点。基于此实践,金健从编并出书了融合认证要点取企业案例的《中望CAD2025从入门到实践》教材,成为“课证融通”的焦点资本。组织教师加入中望培训,已有10名教师获认证培训师资历。累计投入超4000万元扶植30个专业实训室,全数预拆中望系列软件。并将认证通过率纳入专业质量评价,构成“讲授—认证—就业”的办理闭环。
一、根植财产,所学即所用。模式以中望认证为桥梁,间接对接比亚迪、美的等企业的实正在项目取工艺规范,实现“讲堂使命即企业工单”。三、技德,强化计谋认同。将中望软件使用取工匠、智制强国教育深度融合,指导学生进修国产工业案例,激发办事国度计谋的职业感。
六、鞭策国产尺度输出取国际化人才培育。将合做从办事本土,扩展到贡献全国、辐射南亚东南亚。正在已为越南开辟职业尺度的根本上,将中望软件认证系统取相关课程、教材进行“打包”,构成完整的“中文+职业技术”输出方案。为“一带一”沿线国度培育熟悉中国尺度、利用中国软件的国际化手艺人才。一、企业高度承认。控制中望软件等国产工业软件技术,已成为学生进入优良岗亭的“硬通货”取“快速通行证”。二、结业生合作力强。持证结业生求职合作力凸起,起薪有保障,相关手艺岗亭月薪范畴凡是正在6K-8K。学院通过取美的、比亚迪等名企共建订单班,进一步确保了学生就业的高质量取高薪资。
三、反哺软件生态。认证教育为国产工业软件财产破解“人才荒”,填补将来5年超400万的使用型人才缺口。校企配合将财产尺度融入讲授,成立了人才培育的“怀抱衡”,其一线反馈能间接驱动软件产物迭代。最终构成“培育人才→使用软件→反馈优化→扩大使用”的加强闭环,无力帮推了国产软件正在制制业焦点场景中的替代取生态繁荣。将来对人才培育的深化合做,学院取中望软件将从“讲授认证”全面升级为“生态共创”,方针是配合打制一个产教融合的立异人才孵化器,培育能定义将来财产尺度的国度级立异人才。
一、当好“尺度器”。不只发布宏不雅尺度,更应组织专家开辟配套的“讲授东西包”(含课程纲领、案例库、实训指南、评价方案等),降低院校课改难度。配合体由中望软件、工程大学、结合相关行业组织、学校、科研机构、上下逛企业配合参取组建。配合体以鞭策我国工业软件研发及使用类人才培育为旨,通过结合开展人才培育、协同开展手艺攻关、有组织开辟讲授资本、办事行业国际产能合做,培育工业软件行业急需的高本质手艺技强人才,赋能区域经济成长。